Descripción del programa

Puentes Educativos TP es un programa de Fundación 99, cuyo propósito es entregar más oportunidades a estudiantes de liceos técnico-profesionales en contexto rural, a través del fortalecimiento de sus habilidades SXXI (pensamiento crítico, creatividad, comunicación, colaboración) y la mejora en sus expectativas en trayectorias educativas post secundarias.

El problema que el programa busca resolver es la carencia por parte de estudiantes de liceos Técnicos Profesionales en contexto rural de habilidades del siglo XXI y bajas expectativas para el desarrollo de trayectorias educativas efectivas.

La estrategia de intervención se basa en 4 componentes:

1. Formación docente y directiva: Dirigida a docentes de especialidad (matemática y lenguaje) de Educación Media Técnico Profesional en contexto rural que reciben capacitación y acompañamiento en metodología de Aprendizaje y Servicio. Respecto de directivos, reciben capacitación en liderazgo transformacional y la conformación de una red de directivos de distintos liceos.
2. Actividades de aprendizaje en alternancia: Actividades formativas de alternancia realizadas en cada Liceo, tales como visitas guiadas a empresas y/o instituciones de educación superior y charlas expertas a estudiantes o docentes de especialidad.
3. Vinculación con el medio: Son actividades realizadas por la comunidad educativa del Liceo, ya sea por estudiantes, docentes y/o directivos con la finalidad de vincularse con su propia comunidad local (vecinos, vecinas), o bien con el sector productivo o educativo superior, tales como Proyectos de Aprendizaje y Servicio, Conecta TP, Nodos Sectoriales y Desafío TP.
4. Información vocacional: Consiste en la entrega de información a estudiantes y familias, a través de una feria vocacional, charlas vocacionales y de un boletín con información pertinente y contextualizada sobre continuidad de estudios superiores. De manera complementaria se desarrolla un espacio formativo con encargado de orientación vocacional escolar para moderar conversaciones en torno al boletín informativo sobre orientación vocacional con estudiantes y familias.

Con ello, se espera que los estudiantes mejoren sus habilidades de SXXI y sus expectativas secundarias, lo que contribuiría a mejorar las oportunidades y calidad de vida de jóvenes de liceos técnico-profesionales en contexto rural.

Certificación de Mi Brújula obtenida

Diseño del Programa

Año de la versión evaluada

2024

Contacto

Nombre de encargado(a): Gonzalo Plaza

Cargo: Director ejecutivo

Correo electrónico: gonzalo@fundacion99.org

Web Institucional: www.fundacion99.org

Descripción del programa

El programa Familias Power pertenece a la Fundación Niños Primero, y tiene como objetivo mejorar el nivel de preparación para la educación escolar de niños/as de sectores vulnerables y, de esta manera, lograr disminuir las brechas de desigualdad de desarrollo y oportunidades que pueden afectar a los niños y niñas de dichos sectores a lo largo del país.

Para cumplir este objetivo es que el programa cuenta con un componente de intervención familiar que consiste en que monitoras capacitadas y expertas de la fundación realizan 2 sesiones remotas semanales de 30 minutos cada una por un periodo de 25 semanas, donde participan los niños/as junto a sus cuidadores, buscando empoderar a estos últimos como principales cuidadores de sus niños/as. La metodología consiste en que cada semana se les entrega un material educativo (libro o material didáctico) distinto, el cual se aprende a utilizar durante la sesión. En ese sentido, un aspecto central de la metodología de Familias Power es la participación activa de los cuidadores en la realización de las sesiones, puesto que se busca empoderarlos como principales educadores de sus hijos. Con todo, el trabajo en estas sesiones permite promover el desarrollo de habilidades maparentales en los cuidadores (formativas, protectoras, reflexivas y vinculares), que a su vez permiten y potencian el desarrollo de habilidades en el niño/a (comunicación, motricidad, resolución de problemas y habilidades socioemocionales).

Certificación de Mi Brújula obtenida

Diseño del Programa

Año de la versión evaluada

2021

Contacto

Nombre de encargado(a): Anne Traub

Cargo: Directora Ejecutiva

Correo electrónico: atraub@ninosprimero.cl

Web institucional: https://www.ninosprimero.cl/

Descripción del programa

El propósito de la Fundación Soymás es contribuir a empoderar y transformar jóvenes madres de contextos vulnerables en mujeres responsables y autónomas, con un proyecto de vida comprometido tanto con su familia como con su entorno. Buscamos romper círculos de pobreza, apoyándolas con capacitación en oficios, apoyo biopsicosocial, y la posterior inserción laboral, apoyo a emprendimiento o continuación de estudios de educación superior

Trabajamos con madres adolescentes hasta 22 años del sector sur de Santiago, con foco en la comuna de La Pintana. Nuestra intervención se apoya en 4 etapas fundamentales: en primer lugar, el proceso de selección y preparación. Segundo, la implementación del programa, la cual se divide en dos principales ejes, durante 10 meses: 1. El área académica a través de la nivelación de estudios, capacitación en un oficio, talleres de formación integral y prácticas laborales, 2. El apoyo biopsicosocial, lo cual se realiza a través de talleres biopsicosociales grupales e intervenciones individuales multidisciplinarias y derivaciones a las redes locales en caso de ser necesario. Además, a las madres se les entregan herramientas en habilidades parentales que les permitan a sus hijas e hijos expresar al máximo sus potencialidades.  La tercera etapa, es la de Monitoreo y Seguimiento, dónde se aplican tests y encuestas de línea base y final, y se realiza un seguimiento a las egresadas de la Fundación para apoyarlas en su inserción laboral, emprendimiento o estudios superiores. Por último, se encuentra la Vinculación con el Medio, área fundamental para cumplir los objetivos de la Fundación, generando alianzas con servicios de salud, empresas e instituciones de educación superior, así como con otras instituciones comunitarias y territoriales.

Certificación de Mi Brújula obtenida

Diseño del Programa

Año de la versión evaluada

2021

Contacto

Nombre de encargado(a): Catalina Diez Riquelme

Cargo: Directora de Administración y Finanzas

Correo electrónico: cdiez@soymas.cl

Web institucional: https://www.soymas.cl

Descripción del programa

El programa Yo Puedo Resolver Problemas tiene como propósito aumentar el nivel de desarrollo de las habilidades socioemocionales en niños y niñas en educación inicial.

La intervención está dirigida a dos grupos distintos: educadores de párvulos y estudiantes.

1. Educadoras de párvulos: Son entrenadas en el programa a través de tres componentes: Capacitación asincrónica, Capacitación sincrónica y Asesoramiento. El entrenamiento es realizado por entrenadores, previamente capacitados por una entrenadora oficial del programa ICPS.
2. Niños y niñas: Participan en el programa ICPS adaptado a la realidad y cultura chilena. Este programa es una intervención universal diseñada para promover el proceso cognitivo interpersonal y la habilidad de resolución de problemas en niños de Pre-Kínder hasta 6º Básico.

Se adaptó el programa para Pre-Kínder que tiene un total de 57 sesiones. Cada sesión tiene una duración de cerca de 20-30 minutos, y el facilitador entrenado (educadora de párvulos) sigue un manual sencillo que lo guía para trabajar con los(as) alumnos(as) el vocabulario y conceptos del ICPS y el desarrollo de habilidades de resolución de problemas como la práctica en soluciones alternativas, consecuencias y el pensamiento secuencial soluciones-consecuencias.

Se utiliza una técnica interactiva y estrategias de discusión guiada para la resolución de problemas. Las técnicas interactivas incluyen juegos, role-playing, uso de historias e ilustraciones y títeres. Estos contenidos, también pueden ser incorporados en otras actividades curriculares de los niños(as), ya sea cuando trabajan en matemáticas, lectura y ciencias o en instancias de recreo, colación y almuerzo. Los niños(as) aprenden cómo pensar y no qué pensar.

Certificación de Mi Brújula obtenida

Diseño del Programa

Año de la versión evaluada

2022

Contacto

Nombre de encargado(a): Cielo Alarcón

Cargo: Coordinadora de Área de Educación Socioemocional

Correo electrónico: calarcon@fsancarlos.cl

Web institucional: https://www.fsancarlos.cl/

Descripción del programa

La Fundación Crecer con Todos es una organización sin fines de lucro, que nace en el año 2010 con el objetivo de lograr que todos los niños y niñas de contextos vulnerables, lean y escriban comprensivamente desde 1° básico con el programa Primero LEE.

Nuestro programa Primero LEE impacta a estudiantes desde NT1 a 4° básico y se implementa a lo largo del año escolar, articulándose con los Planes curriculares del Ministerio de Educación. El programa entrega materiales pedagógicos que aseguran un impacto real en el aprendizaje, caracterizándose por prestar un apoyo sistemático a todos los actores involucrados en el proceso de aprendizaje y dejar capacidad instalada en la comunidad educativa.

Para ello, el programa consta de ejes de trabajos claves para asegurar una trayectoria escolar exitosa de los niños y niñas, esto son: (1) acompañamiento y retroalimentación al docente, (2) talleres de capacitación virtuales, (3) acompañamiento al equipo directivo, (4) metodología innovadora con resultados comprobados, (5) programas de refuerzo para los estudiantes más descendidos, (6) sistema de monitoreo y evaluación constante, y (7) plan de involucramiento de las familias y apoderados.

Como fundación tenemos la convicción de que invirtiendo en educación inicial de los niños y niñas que más lo necesitan, se genera un impacto real en sus vidas y en el futuro del país.

Certificación de Mi Brújula obtenida

Diseño del Programa

Año de la versión evaluada

2021

Contacto

Nombre de encargado(a): Loreto Iglesias León

Cargo: Directora Ejecutiva

Correo electrónico: liglesias@fundacioncrecer.net, primerolee@fundacioncrecer.net

Web institucional: www.fundacioncrecer.cl