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COMMUNITIES THAT CARE (CTC)

Escuela de Formación para el Ingreso a la Educación Superior

La Escuela de Formación para el Ingreso a Educación Superior (EFIES) de Formando Chile, se mueve bajo la creencia de que el acceso de jóvenes a Educación superior es un derecho que no debe ser determinado por su lugar de origen. Lo que busca es acompañar a los y las estudiantes de tercero y cuarto medio, provenientes de colegios con sobre un 70% de índice de vulnerabilidad, desde un modelo de formación integral que tiene tres ejes: el desarrollo académico, socioemocional y vocacional de los estudiantes, con el finde entregarles herramientas que les permitan ingresar y permanecer en Educación Superior y así promover la movilidad social y una mejor calidad de vida a futuro.

Categorías: Ámbitos de Aplicación, Diseño, Edad, Educación, Enfoque, Escolar, Hombres, Individuo, Mixto, Modalidad de implementación, Mujeres, Niñez tardía (5 - 11 años), Preparación escolar, Presencial, Preventivo universal, Privado, Sexo, Tipo de Certificación, Tipo de Intervención, Tipo Entidad Ejecutora, Urbano, Zona de Implementación Etiquetas: academico, apoyo, aprendizaje, colegio, colegios, comunidad, desempeño escolar, docentes, educación, educación superior, enseñanza media, escuela, ingreso universidad, Lectura, propedeutico, rendimiento escolar, socioemocional, universidad, vocacional
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Escuela de Formación para el Ingreso a la Educación Superior (EFIES)

Descripción del programa

La Escuela de Formación para el Ingreso a la Educación Superior busca entregar herramientas integrales a estudiantes de III° y IV° medio que se encuentran en proceso de preparación para el ingreso a la Educación Superior. El programa es gratuito para los y las estudiantes, y no hace selección por rendimiento académico. Cuenta con clases todos los sábados de marzo a diciembre, de 8:30 a 13:30 en donde los estudiantes asisten de manera presencial a distintitas instituciones de Educación Superior y reciben clases  de competencias lectoras, competencias matemáticas y autoconocimiento para la exploración vocacional que busca el  desarrollo de las siguientes habilidades:

  1. Desarrollar habilidades socio emocionales (autoconocimiento, identificación y manejo de emociones) que le permitan a los estudiantes trabajar personalmente y relacionarse con otros, a través de las clases de autoconocimiento y exploración vocacional.
  2. Reconocer y desarrollar intereses personales y profesionales para construir un proyecto de vida a través de las actividades y acompañamiento de orientación vocacional.
  3. Desarrollar y gestionar habilidades académicas, estrategias y hábitos de aprendizaje en los estudiantes para el ingreso y permanencia en la Educación superior.

Actualmente se cuenta con 9 sedes que se encuentran en la región de la Araucanía y la región Metropolitana, con 1200 estudiantes provenientes de más de 48 comunas.

Históricamente los principales indicadores, de ingreso y permanencia en Educación Superior, son de 84% y 94% respectivamente.

Certificación de Mi Brújula obtenida

Diseño del Programa

Año de la versión evaluada

2023

Contacto

Nombre de encargado(a): Pablo Hormazábal

Cargo: Director Ejecutivo

Correo electrónico: phormazabal@formandochile.cl

Web institucional: www.formandochile.cl

Descargar programa PDF
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Información adicional

Información adicional

Tipo de Certificación

Diseño

Zona de Implementación

Urbano

Tipo Entidad Ejecutora

Privado

Tipo de Intervención

Escolar, Individuo

Sexo

Hombres, Mixto, Mujeres

Modalidad de implementación

Presencial

Enfoque

Preventivo universal

Edad

Adolescencia tardía (15 – 18 años)

Ámbito de Aplicación: Educación

Empleo, Preparación escolar, Educación Superior

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