Descripción del programa

El problema que aborda este programa de educación financiera es que los jóvenes de educación superior en Chile tienen bajos niveles de educación financiera, por lo que su propósito consiste en mejorar los conocimientos y habilidades financieras de los jóvenes, de esta manera contribuir a mejorar su comportamiento financiero.

Para solucionar esta problemática, se propone el programa de educación financiera compuesto por tres componentes:
Componente 1: Embajadores de educación financiera (charlas)
El componente de Embajadores de educación financiera (charlas) está orientado a dar como resultado el que los jóvenes se interesen por aprender contenidos de educación financiera de forma oportuna. Para esto, se realizan actividades como la difusión del evento para invitar a los jóvenes a participar de la charla, y la presentación del curso de educación financiera (charla) a los potenciales beneficiarios con el objetivo de motivarlos a participar del programa. Con estas actividades realizadas se obtiene como producto charlas de educación financiera realizadas.

Componente 2: Taller de educación financiera (Adaptación Eddu-Gennials)
Este componente consta de seis actividades, la primera es la inscripción de los participantes al taller, la segunda es una prueba de diagnóstico del estado de educación financiera de estos estudiantes para posteriormente realizar una última actividad de evaluación del curso y así conocer y medir el aprendizaje de estos.

La estructura del taller toma de ejemplo talleres similares realizados por entes públicos como SERNAC y FOSIS, así como universidades y centros de estudios. Entre medio de la evaluación de diagnóstico y la evaluación del curso se encuentran las otras tres actividades que corresponden propiamente tal a la ejecución del taller, estas actividades son módulos con los contenidos del taller.

Componente 3: Juego Juventud Financiera (experiencia o componente vivencial)

El último componente es el Juego Juventud Financiera. Al igual que en el componente anterior, este considera 2 actividades previas, a saber, la inscripción de los participantes y la prueba de diagnóstico de estado de educación financiera con el mismo fin de conocer y comparar los niveles de conocimiento financiero antes y después de la intervención. Luego de estas dos actividades iniciales comienzan las actividades propias del Juego Juventud Financiera, estas actividades son:

• Nivel 1: Finanzas personales.
• Nivel 2: Consumo sostenible
• Nivel 3: Fondos de inversión
• Nivel 4: Banca digital.

Para finalizar, se cuenta con la última actividad de premiación para reconocer a quienes finalicen los cuatro niveles del Juego Juventud financiera.

Certificación de Mi Brújula obtenida

Diseño del Programa

Año de la versión evaluada

2023

Contacto

Nombre de encargado(a): Camila Forno

Cargo: Subgerente de Sostenibilidad

Correo electrónico: cgaguirre@falabella.cl

Web institucional: www.bancofalabella.cl/sostenibilidad